.gif)
(1).jpg)
من قال إن محمد بن عبد العزيزمنقلب على الشرعية فقد صدق،ومن قال إن إدارته للبلاد ذات طابع عسكري أكثر منه سياسي فقد صدق ،ومن قال إنه عاش أزمات لم يعشهارئيس للبلاد قبله فقد صدق،ومن قال إن اللحمة الوطنية عاشت خلخلة أثناء ماموريته فقدصدق،ومن قال إن استفادة المواطنين من ثروات البلدبعيدة كل البعد من العدل فقدصدق،ومن قال ان أزمة الثقة بين السلطة والمواطنين أوشكت على أن تنعدم فقدصدق، ومن قال إن دبلماسيته اخفقت في تلميع وجه البلد خاصة مع الدول المجاورة فقدصدق،ومن قال إن القوة الشرائية للمواطن لا يوجدلها وصف دقيق فقدصدق، ومن قال إن حرية التعبير وصلت إلى تجاوز الحدود فقدصدق ، (،ومن قال أن المواطن (ة)تحررت كل جوارحه فقدصدق.......................)
ولكن بالمقابل تم قطع خطوات عديدة ومتنوعةلصالح العمال والمواطنين بصفة عامة أذكرها على سبيل المثال واترك الحصرلمعالي وزيرالمالية،أماالزيادة على الحصرفاتركهالمعالي وزير؟.
أقول وبالله التوفيق:
1 ) العدالة في علاوة السكن للموظفين والعمال.
2) توسيع شبكة الطرق التي تنعكس على البضاعة وعن طريقها يتنقل الموظف ويزيد من مردوديتيه على القطاعين العام والخاص.
3 ) تكوين جيش مكون ومسلح بإمكانه محاولة الدفاع عن الحوزة الترابية (إلى همت) .
4 ) استفادة الموريتانيين ولوبشكل متفاوت من ميزانيات تسيير :الاتحدالافريقي،والجامعة العربية.
5) دعم القطاعين التنموي والزراعي ولونظريا
6) توزيع شبكة دكاكين الدعم مع مايسود ذالك من تعثر.
7) انشاء قطاع أمن الطرق (جمع السيارات في الحظائر من الطرق)
8 ) انشاء ترسانة قانونية ولوانناننتظر أن تطبق نفسها
9 ) توزيع كميات كبيرة من الأسماك على امتداد التراب الوطني بشكل شبه مجاني.
10) انتشار المدارس والمرافق الصحية وان كانت تفتقر إلى طواقم ومعدات ،مع أن توفرهالايخلو من الوساطة والجهوية والمحسوبية.
11) وماقانون المرور الذي لم يرالنون إلا إنجاز كبير سينعكس إيجابا على المواطن لو هيئ احسن .
12) اما مشروع احتكار التعليم الأساسي فهو سيد هذه القرارات لانه سيجعل إلجميع ينصهر في بوتقة واحدة (الموت في عشرانزاه) مع علمي أن التعليم الحر كان يعتمد اساساعلىالشكل أكثر من المضمون ولدي نماذج كثيرةمن ذلك ساتعرض لهابشيءمن التفصيل لاحقا
ولدي نماذج كثيرة من ذلك سأتعرض لهابشيء من التفصيل لاحقا
الأستاذ التراد ولد حيبلا
.jpg)
